NOSOTRAS
Somos un equipo multidisciplinario e interinstitucional de docentes - investigadoras y personal no docentes de la Facultad de Ingeniería de la Unicen y docentes de escuelas de educación secundaria. Nos unen las ganas de trabajar en pos de generar propuestas de enseñanza que promuevan la enculturación científico tecnológica de nuestros niños y jóvenes.
Conformamos el equipo de trabajo:
-
Bettina Bravo. Dra en Enseñanza Científica por la UAM. Profesor Adjunto Área de Física de la FIO.
-
Mabel Juárez. Magister en Enseñanza de la Matemática por la UNT. Profesor Adjunto en el área de Matemática de la FIO.
-
María José Bouciguez. Prof. Ing. en Informática por la UNCPBA. Profesor Adjunto área de Matemática de la FIO.
-
Mariné Braunmüller. Especialista en Enseñanza de las Ciencias Experimentales por la UNCPBA. JTP Área de Física de la FIO.
-
Adriana Sequeira. Licenciada en Matemática por la UNCPBA. JTP Área de Matemática de la FIO.
-
Yesica Inorreta. Profesora de Química por la UNCPBA. Auxiliar docente Area de Física de la FIO. Docente del nivel secundario gestión pública y privada.
-
Laura Ayesa. Personal No Docente de la Secretaría de Extensión, Vinculación y Transferencia de la FIO.
-
María Montero. Profesora de Física y Química por la UNCPBA. Docente de Física y QUímica del nivel secundario y de formación docente en el nivel terciario.
​
​
NUESTRO PROYECTO
IpACT es un proyecto que vincula a la FIO con establecimientos educativos, públicos y privados, de nivel Inicial, Primario, Secundario y Superior, mediante el cual se planifica realizar tareas de transferencia y extensión, tendientes a propiciar una innovación curricular que favorezca la enculturación científica -tecnológica de niños y jóvenes y la formación científica, tecnológica y didáctica continua de los docentes de los distintos nivel educativo.
​​
El origen de IpACT
​
Las actividades que realizamos
​
-
Diseñamos, bajo el paradigma de Investigación Basada en Diseño, materiales científicos y didácticos y dispositivos tecnológicos (tanto para entornos reales como virtuales) dirigidos a docentes y alumnos de nivel inicial, primario, secundario y superior (terciario y universitario).
-
Compartimos con docentes y futuros docentes de Física, Tecnología y/o asignaturas afines, los materiales diseñados y los fundamentos científico, didácticos y tecnológicos subyacentes, a partir de cursos y talleres de actualización.
-
Realizamos un acompañamiento continuo a aquellos docentes que implementen en el aula las innovaciones diseñadas, lo que implica un trabajo cooperativo y reflexivo que permita evaluar la propia practica y la potencialidad de los materiales diseñados para favorecer el aprendizaje deseado.
-
Evaluamos, a partir de la implementación de proyectos de investigación didáctica, la potencialidad de las innovaciones propuestas.
-
Difundimos, cooperativamente junto a los docentes de los distintos niveles involucrados, los resultados arribados a partir de la experiencia compartida.
-
Gestamos y/o gestionamos actividades diversas dirigidas al público en general (charlas, talleres, escritos en medios de comunicación….) en donde se aborden temáticas científico – tecnológicas de interés y actualidad y con el fin de divultar el saber de las ciencias.