Proyecto de Investigación​

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Una de las tareas principales que realizamos quienes conformamos a IpACT es la investigación educativa que nos permite evaluar la potencialidad de las propuestas diseñadas para favorecer los aprendizajes deseados en educación secundaria y re-diseñar dichas propuestas a la luz de los resultados hallados.

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Esta investigación la realizamos en el marco de PI que se gestan y desarrollan en el  NACT GIDCE de la FIO (al que pertenecemos la mayoría de las integrantes de Ipact),  de la Carrera del Investigador de CONICET  y  de la elaboración de tesis de Maestría y Doctorado.

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A partir del 2019 intentaremos aplicar todo lo aprendido en relación al aprendizaje y enseñanza de la Física en educación secundaria para entender cómo aprenden esta disciplina alumnos del ciclo básico de las carreras de Ingeniería, qué obstáculos deben afrontar a hacerlo y cómo podemos guiarlos, desde la enseñanza,  a construir un conocimiento científico - tecnológico acorde al que  se espera construyan alumnos de este nivel educativo.

Para ello implementaremos el proyecto de I+D+i reconocido por la FIO:  "La enseñanza y el aprendizaje de la Física en carreras de Ingeniería", en el que participan todas las integrantes de IpACT.