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SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL
PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
Aquí encontrarás las secuencias de enseñanza que desde IpACT hemos diseñado especialmente para favorecer la integración, y abordaje transversal, de contenido inherente al pensamiento computacional (unplugged and plugged), aplicado a la programación y la robótica.
Regularmente iremos subiendo más secuencias didácticas dirigidas a diversos niveles educativos.
Con estas propuestas de enseñanza intentamos favorecer el aprendizaje de contenidos y el desarrollo de habilidades propias del pensamiento computacional (unplugged and plugged). Así también, buscamos propiciar en los estudiantes la enculturación digital para que se conviertan no solo en consumidores sino también en productores de desarrollos digitales.
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